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原标题：半年工资，养不起暑假的孩子，光数学就上仨班！不补课行不行？

文 | 亲子心理师徐婧英

近日，一篇《我半年工资，养不起一个暑假里的孩子》的文章，引发了热议。

暑假补数学200元一节、新概念英语2000多一期、钢琴课450元一节……各种培训班账单被家长无奈地称为“碎钞机”。348位参与调查的网友，超三成表示，孩子暑期补课费超过万元，一半以上，超过5000元。

南京初中生小M（化名）说，她的暑假没哪天闲着。光数学就上了3种班：“上午上7年级数学复习课，下午上8年级数学预习课，8月还有一轮数学课。本还想补补物理，但因为数学补得太多，还要上钢琴课，还得抽时间完成学校和培训班的作业，只好放弃。7年级复习课260一节，上20多天；8年级预习课1800元，钢琴课450元一节……粗粗估算，一个假期，补课就要好几万…… 眼睛一闭一睁，钱就没了”。

“每天上课确实枯燥，但不补不行啊！”说起补课原因，小M也很矛盾，父母倒没强制她补课，她自愿要补的 “上学期数学考的很不理想，趁暑假有时间，就赶紧补补。”

中学生补课，小学生忙着上各类培训班、兴趣班。

三年级小学生奇奇（化名）说，这个暑假，她一点不轻松。周一到周五，每天8点半到11点半要去语数外三门课，周末还得学画画。“大家都有很强的‘抢跑’意识。”奇奇妈直言不讳，班上好多同学都在超前学习下学期的内容。家都在争分夺秒地竞争。

“补课热“热度不减，背后的原因错综复杂：

• 1、竞争激烈，家长孩子焦虑

“天不怕、地不怕，就怕学霸放暑假“，在“比学赶超”的大环境下，好多家长都觉得假期是“弯道超车”的最好时机。成绩好的学生都在补，成绩差的学生还能不补吗？于是，各种暑假班、集训营应运而生。

可以说，父母的焦虑心理催生了假期补课热，也拉动了“补课经济“。

• 2、民办校超前赶进度

我身边就有这样的例子，我所在的城市，初中民办校，每学期开学就考试，考的内容就是新学期要学还没学的，考后全年级排大榜，考不好就找家长，罚抄写、做错题成百上千，要不然，就劝退。

没办法，孩子们只能假期提前学，要不然，开学考试不理想，就有一大堆负面连锁反应。

• 3、有的老师课上不好好讲，课下收费补课

有的老师缺少师德，上课不认真教，“留一手”，重点、难点只在他的课外班讲，课外班要收费，价钱还不菲。

孩子不去，老师就各种找茬，和孩子过不去：上课举手也不叫，班干部也不让当。

家长孩子没办法，只得乖乖补课，当然，这样的老师是败类，是极少数。

“内忧外患“下，假期补课风愈演愈烈，补课费越来越多，甚至有“半年工资，养不起暑假的孩子”的说法。

其实，假期要不要补课、上兴趣班，一定要结合孩子的实际情况，千万别盲目跟风、一味攀比。

把“补课费“花在刀刃上，让孩子真正从中受益，家长不妨试试这样做：

1、倾听孩子心声，尊重孩子意愿

曾看过一段采访，某暑假兴趣班，一个四年级小学生上课间隙，趴在凳上写作业。被问到“暑假累还是上学累“时，他突然流起了眼泪。妈妈在旁说，“哭啥啊，不就是让你上了几个班吗，每天接送，我还没嫌累呢，你倒委屈了……”

妈妈的强势暴露无遗。

假期，本是紧张学习后休息放松的日子。

“一张一弛是文武之道“，国家之所以给学生们放假，还一年两个，就是考虑到未成年孩子的身心发育规律和特点，让学生们充分休息，只有玩的好、休息的好，开学后，才能精力充沛去学习。

如果父母想让孩子暑假查漏补缺，补补课，学点特长、发展点爱好，一定要先征得孩子同意，听听孩子的想法，像上面说的那个妈妈，以为自己出了钱、出了人（接送），孩子就该听自己的，按自己的安排，上好几个班，实在没道理。

同事的儿子，八年级，学习不错，但语文成绩不稳定，忽上忽下。同事很担心，放假前就打算给儿子报个语文补课班。但儿子坚决反对，同事只好作罢，“毕竟补课的他，他不想学，我即使勉强，也不见得有好效果。”

真心为同事点赞！

毕竟，学习是孩子的事，如果孩子不想补课，觉得没必要，家长再急、再勉强也不会有好效果，否则，反倒适得其反。

2、“补课班“不是保险箱，要高度关注孩子的补习状态和效果

假期补课还有一个现实原因，父母是双职工，上班族，放假期间，很难照顾小孩。单独留在家，大人不放心，不如送到教育机构，管吃管学习，花钱买放心。

家长的作法可以理解。

但要仔细想想，到底需要托管还是补课，两种班差很多钱。

只是托管，管管饭，写写作业，没必要上补习班，或者孩子在家，帮订外卖，也能解决问题，没必要浪费钱去补习。

我儿子开学九年级，即将中考。从小到大，我一直和他说，一定要高度重视校内学习，跟住老师，这样，就不需要补课。

儿子很懂事，学习习惯挺好，成绩也不错。但面对中考，班里同学都在补课，我也不淡定了。

一次暑假，我有些动摇，犹豫要不要让孩子补补课，加加码。

事有凑巧，那天，我到学校附近书店给孩子买书，刚走进胡同，就见三三两两的学生，吃着冰棍、小食品，仨一帮，俩一伙，在游荡。

其中一个是儿子的同学，我问，“你们在这儿干什么？”

旁边一个孩子抢着说，“我们在补课”。

“现在是下课吗？怎么不去上课？”

儿子同学不好意思地说，“补课没意思，出来透透气……”

孩子们一哄而散，有的还说着脏话，互相打趣。

买完书，我离开那里，也做了决定：不让儿子补课。

像儿子同学这样，家长强迫去补课，花钱、浪费时间不说，补课班里什么孩子都有，一不小心，还容易沾染坏习气，这样的补课百害无一利，还不如在家好好睡上一大觉，养养精神呢。

（某补课班下课）

补课班不是保险箱，家长一定不要把孩子送到补课班，就万事大吉，撒手不管。

补课班流动性大，约束小，有的老师缺乏责任心，学生也良莠不齐，父母要比孩子在校上课还精心，观察孩子的学习状态，检验补课效果，不行的话，坚决叫停。

3、 告诉孩子，以学为主，“补课“不是万能

有的家长非常依赖补课班，学校开什么课，就在校处给孩子报什么补课班，觉得只有报了班，才保险，才放心。

一个爸爸说，“小孩当然不喜欢补课，但没有办法，我们没能力辅导，只能送他到学习氛围浓厚的环境里去。他上了这么多年的补习班了，早就习惯了。”

这样的父母不明白，好多孩子以为自己在课外学了，提前学了，学校老师上新课时，孩子觉得简单，就不认真听讲。实际上，真正能消化六七成就不错了！

在校学习，老师根据教学大纲，有系统地循序渐进，如果不重视在校八小时学习，课后再怎么玩儿命补课，也是丢了西瓜，捡芝麻，得不偿失、本末倒置。

“学而时习之“，学的同时，还要有自己的思考和领悟，再多的补课、再快的抢跑，离开了孩子的复习、整理和巩固，都不会有切实的效果的。

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亲子心理师徐婧英 ：一个八年级男孩的妈妈 国家二级心理咨询师 2016、2017年搜狐母婴最受欢迎自媒体 《心理育儿》杂志专栏作者 大V店、有书、娃娃等多家平台特邀家庭教育主播 资深媒体人 中国新闻一等奖获得者

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